Material de Aula
Contenedor
- Peluche del personaje correspondiente al curso.
- Murales de las misiones.
- Murales de rutinas y destrezas de pensamiento.
- Tarjetas de información visual (TIV).
- Cuentos para trabajar la gestión emocional.
- Libro viajero.
- Láminas de grafomotricidad.
- Láminas de números.
- Linternas de luz ultravioleta.
Croqueta - 3 años - Material de aula
Poseen un bolsillo con cremallera para enviar mensajes, para que los niños puedan contarle al personaje cómo se sienten, para dar pistas para la misión…
Contextualizan cada misión. Además, tienen propuestas para trabajar el desarrollo psicomotor, el pensamiento matemático y el lenguaje
- Observo, pienso, me gustaría saber.
- Comparamos.
- Toma de decisiones.
- Las partes y el todo.
- Escalera de metacognición.
Láminas con fotografías y textos sencillos que ilustran conceptos relacionados con los contenidos que se trabajan en cada unidad de aprendizaje.
Trabaja la gestión emocional a través de los cuentos. Cada cuento se centra en una emoción en concreto y propone dos estrategias de gestión: una intrapersonal y otra interpersonal. Hay seis cuentos por curso, con dos finales por cuento.
Una propuesta abierta de creación colectiva para conectar la escuela con los hogares.
Fichas plastificadas para el trabajo pautado y progresivo de los trazos, desde los básicos hasta los preparatorios para la escritura.
Fichas plastificadas para el trabajo pautado y progresivo de los números, tanto el trazo como la relación grafía-cantidad.
La luz ultravioleta hará que los trabajos de los niños brillen como nunca y, además, les ayudará a descubrir lo que está oculto, para poder resolver las misiones.
Croqueta - 4 años - Material de aula
Poseen un bolsillo con cremallera para enviar mensajes, para que los niños puedan contarle al personaje cómo se sienten, para dar pistas para la misión…
Contextualizan cada misión. Además, tienen propuestas para trabajar el desarrollo psicomotor, el pensamiento matemático y el lenguaje.
- Observo, pienso, me gustaría saber.
- Comparamos.
- Toma de decisiones
- Las partes y el todo
- Escalera de metacognición.
Láminas con fotografías y textos sencillos que ilustran conceptos relacionados con los contenidos que se trabajan en cada unidad de aprendizaje.
Trabaja la gestión emocional a través de los cuentos. Cada cuento se centra en una emoción en concreto y propone dos estrategias de gestión: una intrapersonal y otra interpersonal. Hay seis cuentos por curso, con dos finales por cuento.
Una propuesta abierta de creación colectiva para conectar la escuela con los hogares.
Fichas plastificadas para el trabajo pautado y progresivo de los trazos, desde los básicos hasta los preparatorios para la escritura.
Fichas plastificadas para el trabajo pautado y progresivo de los números, tanto el trazo como la relación grafía-cantidad.
La luz ultravioleta hará que los trabajos de los niños brillen como nunca y, además, les ayudará a descubrir lo que está oculto, para poder resolver las misiones.
Croqueta - 5 años - Material de aula
Poseen un bolsillo con cremallera para enviar mensajes, para que los niños puedan contarle al personaje cómo se sienten, para dar pistas para la misión…
Contextualizan cada misión. Además, tienen propuestas para trabajar el desarrollo psicomotor, el pensamiento matemático y el lenguaje.
- Observo, pienso, me gustaría saber.
- Comparamos.
- Toma de decisiones.
- Las partes y el todo.
- Escalera de metacognición.
Láminas con fotografías y textos sencillos que ilustran conceptos relacionados con los contenidos que se trabajan en cada unidad de aprendizaje.
Trabaja la gestión emocional a través de los cuentos. Cada cuento se centra en una emoción en concreto y propone dos estrategias de gestión: una intrapersonal y otra interpersonal. Hay seis cuentos por curso, con dos finales por cuento.
Una propuesta abierta de creación colectiva para conectar la escuela con los hogares.
Fichas plastificadas para el trabajo pautado y progresivo de los trazos, desde los básicos hasta los preparatorios para la escritura.
Fichas plastificadas para el trabajo pautado y progresivo de los números, tanto el trazo como la relación grafía-cantidad.
La luz ultravioleta hará que los trabajos de los niños brillen como nunca y, además, les ayudará a descubrir lo que está oculto, para poder resolver las misiones.