Pedro Beneit Sierra: «Los recursos audiovisuales e interactivos tienen un impacto mucho más significativo en el aprendizaje»

La tecnología ha llegado al mundo educativo para quedarse y el alumnado necesita adquirir competencias y habilidades digitales. La propuesta de Iceberg ofrecida por Edelvives, Edpuzzle, Matific, Genially y Additio dota al docente de un entorno virtual donde la sencillez será la clave.

Pedro Beneit, Country Manager Edpuzzle España, como participante en la propuesta de Iceberg, nos cuenta las singularidades de Edpuzzle.

1. Os presentáis con el eslogan: «haz de cualquier vídeo tu lección». ¿Por qué creéis que un vídeo es lo más idóneo para enseñar un contenido?
El vídeo siempre ha sido un recurso didáctico muy potente, lo que ocurre que en esta época que nos ha tocado vivir se dan una serie de circunstancias que lo hacen imprescindible. Primero, porque desde el punto de vista neuroeducativo hay numerosos estudios que explican y demuestran cómo los recursos audiovisuales e interactivos tienen un impacto mucho más significativo en el aprendizaje, ya que estimulan todos los canales a través de los cuales los seres humanos procesamos la información. Segundo, porque la generación de alumnado actual (Z y Alpha) son los grandes consumidores de información en formato vídeo. Es un entorno con el que ellos se sienten cómodos, por lo tanto, es más fácil acercarse a ellos y que se sientan atraídos por lo que se les quiere transmitir. Tercero, porque el entorno digital en el que nos encontramos, donde la competencia digital del profesorado ha mejorado mucho y las soluciones digitales cada vez se enfocan más en que el uso sea lo más sencillo posible, propicia un mayor uso de recursos como el vídeo. 

Además, es un excelente recurso para dar respuesta a la diversidad existente en un aula, ya que el alumnado puede visualizar el contenido tantas veces como necesite para comprender lo que se le quiere transmitir, y, en el caso de Edpuzzle a los vídeos, se les puede añadir subtítulos e, incluso, el alumnado puede responder en diferentes formatos: escrito o por voz.

2. ¿Qué hacéis para implicar al alumnado en el proceso de aprendizaje?
Edpuzzle da la posibilidad de convertir un vídeo en una lección interactiva, incorporando preguntas a lo largo del vídeo. Esto permite que el alumnado no esté en una actitud pasiva, sino que tiene que permanecer atento e implicado en la visualización para ir respondiendo a las preguntas que el profesorado ha añadido al vídeo. Además, en la propia plataforma incorporamos una opción en la que los estudiantes son los que generan una vídeo lección enriquecida con preguntas que el profesorado las puede evaluar después de visionar los diferentes proyectos. Dicho todo esto, es una muy buena herramienta para impulsar las metodologías activas.

3. ¿Qué aporta al alumnado que esta aplicación sea interactiva?
Fundamentalmente, aporta que el alumnado sea parte activa del proceso de aprendizaje. Además, le permite conocer con el feedback inmediato que les da Edpuzzle la respuesta correcta a la pregunta y, por lo tanto, le facilita la comprensión y la adquisición de conocimientos.

5. Edelvives es una editorial líder en tecnología educativa. ¿Cómo va a enriquecer Edpuzzle sus proyectos educativos?
Definitivamente, va a permitir sacar el máximo partido a los contenidos en formato vídeo y a gestionar, de forma segura y compartida, todos los recursos audiovisuales de los centros educativos que actualmente usa el profesorado a nivel personal.

6. ¿Por qué habéis apostado por uniros con Edelvives y ofrecer un servicio educativo junto a Genially, Additio y Matific?
Consideramos que la propuesta digital de Edelvives, actualmente, es la más adecuada a las necesidades de los centros y para Edpuzzle es una oportunidad poder formar parte de este proyecto junto con otras soluciones que también son punteras respecto a la propuesta de valor que ofrecen.