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Tech&Love Aragón 2024: el lado más humano de la IA
Tech&Love Aragón 2024: el lado más humano de la IA
Más de mil doscientos aragoneses se congregaron en el evento del Gobierno de Aragón Tech&Love que contó con el apoyo organizativo de Edelvives.
El Palacio de Congresos de Zaragoza fue el escenario del multitudinario encuentro que congregó a docentes de todas las etapas educativas. Más de mil doscientos profesores acudieron al evento Tech&Love Aragón 2024 promovido por el departamento de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón y que ha contado con el apoyo organizativo de Edelvives. Fue una experiencia incomparable donde el profesorado descubrió el lado más humano de la inteligencia artificial (IA) y la transformación que esta tecnología está produciendo en la educación.
Por parte del Gobierno de Aragón acudió Tomasa Hernández, consejera de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de Aragón quien destacó cómo la «tecnología, cuando se usa de forma responsable y pedagógicamente sólida, puede abrir nuevas puertas al aprendizaje». Pero matizó que siempre de la mano de los docentes porque «la relación personal alumno-educador es insustituible». Por último, añadió que «La IA es tan solo una herramienta, potente sí, pero no hay innovación educativa, ni revolución en el ámbito educativo que no pase por el papel protagonista de docentes motivados, comprometidos y con la formación adecuada».
Bajo el innovador formato ‘Take your 3’, se desarrolló un estimulante debate entre expertos en IA e inteligencia humana. Se contó con participación de Rosa Liarte, profesora del Máster Universitario en Tecnología Educativa y Competencias Digitales de la Universidad Europea; Anna Forés, profesora de la Universidad de Barcelona y directora de la Cátedra de Neuroeducación UB-EDU1st; Daniel Belanche, catedrático de Marketing de la Universidad de Zaragoza; Manuel Magdaleno, secretario general técnico del Departamento de Educación, Ciencia y Universidades del Gobierno de Aragón. Junto a ellos, estuvo Teresa Rodríguez de las Heras, catedrática de Derecho Mercantil de la Universidad Carlos III de Madrid y miembro del Grupo de Expertos de la Comisión Europea sobre Responsabilidad y Nuevas Tecnologías; el inspector, Ismael Barceló, jefe del Grupo de Delitos Tecnológicos-Fraudes de la Brigada Provincial de Policía Judicial de Zaragoza de la Policía Nacional; Alfonso Tarancón, catedrático de Física Teórica de la Universidad de Zaragoza y asesor científico de Kampal; Cristina Aranda, cofundadora de Big Onion; Ivan Royo Sanz, diseñador y profesor en la Escuela Superior de Diseño de Aragón, y Diego Granja, Education Sales Manager en Samsung. En el debate se conocieron las diferentes miradas sobre la IA de perfiles muy distintos gracias a los distintos perfiles de los especialistas. Todas las aportaciones fueron recogidas en un mural por la visual thinking Isabel de Olano.
Los centros educativos aragoneses fueron los grandes protagonistas de otro de los formatos novedosos de Tech&Love Aragón 2024. En la sesión ‘Give me 5’, alumnos, alumnas y docentes de ocho centros compartieron un caso real de inteligencia artificial aplicada al aula en sus centros. Grupo San Valero, la Universidad San Jorge, el centro de Formación Profesional Los Enlaces, el Colegio Juan de Lanuza, el Colegio El Buen Pastor, el Colegio Montecanal y el Colegio Público Maestro Don Pedro de Orós fueron los centros aragoneses que participaron.
Además, se celebraron dos conferencias estrella. Una impartida por la psiquiatra y escritora Marian Rojas Estapé. A través de tres síntomas, explicó qué nos está sucediendo a los humanos en un mundo cada vez más rápido y propuso unas ‘rutinas vitamínicas’ que puedan ayudarnos a gestionar mejor nuestro mundo emocional. La otra ofrecida por Alex Beard, profesor y director del Laboratorio de Aprendizaje Global de Teach For All. Destacó que «los docentes siempre serán el factor más importante en la educación de los niños y niñas. Aprenden mejor de otros humanos y no creo que eso cambie pronto».
También hubo un espacio para la música con la actuación del coro Cantatutti. Este coro inclusivo, promovido por la Universidad de Zaragoza, fomenta la diversidad, la cohesión, la inclusión social, la accesibilidad y cultural, y el desarrollo de competencias emocionales, académicas y sociales.
Durante toda la jornada hubo momentos de magia de la mano del famoso ilusionista Jorge Blass que, con sus números mostró cómo la tecnología ha cambiado el mundo y cómo, algunas cosas, parecen obra de magia. Además, en el evento, conducido por el actor Nacho Rubio, la inteligencia artificial tomó la palabra —con la voz de la actriz Itziar Miranda—. Y a medida que el evento avanzaba, la IA iba evolucionando, pasando de ser una amenaza externa a una gran aliada. Esta escenificación resumía el objetivo de Tech&Love: crear un espacio de reflexión y difusión de las herramientas más adecuadas para hacer de la IA una gran aliada, que potencie el desarrollo de habilidades clave del alumnado, como el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas.
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