En este proyecto se propone fabricar, en grupos, un calendario de Adviento con el que crear expectación ante la gran noticia del nacimiento de Jesús.

Se trabajará la espera y la esperanza, la ilusión, la hospitalidad, la solidaridad, las distintas actitudes ante la llegada de Dios a nuestras vidas y la forma de prepararnos ante su nacimiento.

Además, se mostrará a María durante su embarazo y el alumbramiento de Jesús. Se tratará el significado del Adviento y su simbología.

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto se creará un «museo para los sentidos» y se elaborará, en grupo y paso a paso, un objeto para el museo. Se profundizará en la experiencia de la amistad, en cómo expresarla y en reconocer los símbolos que nos rodean.

Además, se trabajará en el calendario litúrgico, los sacramentos, los principales símbolos de la Biblia, el arcoíris, la luz, el fuego, la tierra y el agua. Asimismo, se tratará cómo a través del bautismo pasamos a formar parte de una gran familia, somos hijos de un mismo Padre.

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto se propone hacer, de forma colaborativa, un lapbook genealógico. Se trata de una especie de árbol con troncos y ramas en el que se irá colocando quién es quién en tu familia y en la familia de la Iglesia y de Jesús. Se realizará en una cartulina, con bolsillos y desplegables.

Se trabajará el papel de los abuelos en la familia. Además, se profundizará en la historia de los patriarcas, como Abraham, Isaac, Jacob o José. Asimismo, se hablará del Pueblo de Dios y de la promesa de Dios, que nunca les abandonó, así como de las religiones musulmana y judía, con la que compartimos creencias y tradiciones.

• El material del alumno consta de un cuaderno del trabajo.

En este proyecto se descubrirá que se puede regalar los demás que dé tanta alegría o más que recibir regalos. También se explorará el significado de un regalo y se preparará una gran fiesta del amigo invisible.

Además, cada alumno se convertirá en un «ángel anónimo» y se presentará un regalo muy especial para el compañero que le toque a cada uno por sorteo.

Asimismo, se trabajará la idea de que la vida es un regalo de Dios y que, por tanto, es necesario cuidar y agradecer, pero este regalo se puede despreciar o descuidar y es a eso a lo que se denomina pecado; también que cada uno de nosotros somos un regalo para los demás y los demás para nosotros.

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto se organizará una ruta del Éxodo que nos ayudará a «anunciar lo que somos». En ella se recorrerán los lugares que atravesó el pueblo de Dios y la tierra que pisó Jesús.

Se estudiará la realidad de los emigrantes, los motivos por los que emprenden su viaje, las durísimas condiciones en las que lo hacen, cómo son acogidos o no…, se hablará de las personas y organizaciones que tratan de ayudarlos y pondremos cara a algunas de ellas.

Además, se trabajará la historia del pueblo de Israel, del Éxodo, de la emigración a la Tierra Prometida, la Alianza con Dios y la figura de Jesús, que también tuvo que emigrar de su tierra.

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto se va a elaborar un juego que permitirá conocer quién era quién entre el grupo de amigos de Jesús, sus nombres, sus relaciones, sus personalidades, la misión que Jesús le encomendó a cada uno de ellos...

Se trabajará la amistad y se pondrá en valor junto con las cosas que podemos hacer unos por otros. Se verá la Iglesia, como el conjunto de los amigos de Jesús, y la oración, como el vehículo para interactuar con Él.

Además, se prestará especial atención al Padrenuestro.

• El material del alumno consta de un cuaderno del trabajo.

En este proyecto se va a construir un juego de mesa para ejemplificar la batalla entre el bien y el mal. Para ello se utilizarán, para inspirarse, películas, series, novelas, cómics…, aunque lo mejor será partir de la experiencia personal, de las situaciones cotidianas que suceden a nuestro alrededor.

Al trabajar sobre la distinción entre el bien y el mal, se abordará el concepto del pecado, todo aquello que aleja a las personas del deseo de Dios y del trato hacia los otros como hermanos, así como el del perdón.

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto, a partir del trabajo en equipo, se va a desarrollar una campaña publicitaria para televisión, autobuses y redes sociales en la que se defienda la idea de que otro mundo es posible y que lo pueden conseguir los alumnos.

Dios quiere que los primeros sean los pobres, los humildes, los sencillos… y dice que para ser felices se debe ser compasivo, luchar por la justicia y tener un corazón limpio y acogedor en el que quepan todos. Se refiere al cuidado de los demás, de la generosidad, de la paz, del perdón, de la fraternidad…

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto los alumnos harán todos los preparativos necesarios para preparar una gran fiesta. Se van a conocer muchas celebraciones de diferentes culturas de todo el mundo. Estas celebraciones se presentan como ocasiones de encuentro de la comunidad para festejar los momentos trascendentales de la vida.

Se trabajará la Eucaristía, como el sacramento de la presencia de Jesús entre nosotros; la celebración de la Pascua judía y el nuevo significado que Jesús le da; o la importancia de la hermandad de los hombres y las mujeres entorno a Jesús..

• El material del alumno consta de un cuaderno del trabajo.

En este proyecto se desarrollará un plan de convivencia que transforme el colegio. Este plan consistirá en luchar contra la marginación, la discriminación y el acoso en las aulas. Todo ello estará fundamentado en la Biblia, en las respuestas que ofrece para ayudarnos a vivir, para ser felices.

Se estudiarán los Diez Mandamientos, desde el punto de vista de su importancia capital en el plan de Dios y a Jesús, nuestro maestro de vida.

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto se va a construir un mundo de forma colectiva con los compañeros del colegio. Se utilizará la Biblia como guía para la creación de nuestro mundo y vamos a jugar con él. Se trata de que el trabajo no se limite al espacio del colegio sino de que se pueda seguir construyendo desde cualquier parte.

Se trabajará con la Biblia, su organización, su manejo; además de la Creación, la fe y la promesa del Reino.

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto se preparará, en grupos pequeños, un vídeo en el que se lance un mensaje a nuestros seres queridos y al resto de la humanidad. Se trata de un mensaje de despedida ya que el proyecto parte de la premisa de que se acerca el fin del mundo.

Mediante esta idea se trabajará la Última Cena, la eucaristía, la celebración del domingo, la muerte y resurrección de Jesús y la vida eterna.

• El material del alumno consta de un cuaderno del trabajo.

En este proyecto los alumnos, divididos en grupos, pondrán en marcha una obra de teatro sin palabras creada por ellos mismos.

Se trabajará la simbología y las emociones: miedo, alegría, frustración, calma, tristeza, esperanza, envidia, ira, etc.; también sentimientos como la búsqueda de sentido de la vida, el deseo de eternidad, el ansia de ser feliz o la necesidad de relación con Dios.

Además, se aprenderá a ayudarse del símbolo para nombrar lo invisible.

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto los alumnos crearán y lanzarán un mensaje personal de la forma en la que mejor consideren, puede ser una canción, un monólogo, una representación, un mimo… ¡Cualquier cosa que muestre su talento! Mensajes profundos que denuncien injusticias y abusos, transmitan valores, formulen deseos de un modo de vivir alternativo, enseñen a vivir y construyan comunidad, presenten sus experiencias, los mensajes importantes para hacer un mundo mejor…

Se aprenderá cómo el pueblo de Israel, en un momento dado de su historia, puso por escrito la sabiduría transmitida oralmente durante siglos en lo que se conoce como «Libros sapienciales».

• El material del alumno consta de un cuaderno de trabajo.

En este proyecto los alumnos se convertirán en youtubers por un día y elaborarán vídeo sobre Jesús con la idea de hacerlo viral. Aprenderán los aspectos más significativos de la vida de Jesús y se fijarán en los momentos de su propia experiencia que han sido más importantes y los han llevado a ser quienes son.

Paralelamente, se verán esos mismos momentos en la vida de Jesús: bautismo, tentaciones, transfiguración, mandamiento del amor, bienaventuranzas, pasión… y el momento fundamental, su Resurrección.

• El material del alumno consta de un cuaderno del trabajo.